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漁船だ捕問題

日本の漁船がロシア国境警備隊にだ捕されたり、日本が違法操業する韓国漁船をだ捕したりすることもある。

警察官（刑事）の職務質問

職務質問（しょくむしつもん）とは、警察官が、不審な点のある者を呼び止めるなどして質問を行う活動。職質（しょくしつ）と略称される。第二次世界大戦前の日本では不審尋問（ふしんじんもん）といわれた。

強制わいせつ罪

刑法第176条（強制わいせつ） 13歳以上の者に対し、暴行又は脅迫を用いてわいせつな行為をした者は、6か月以上10年以下の懲役に処する。13歳未満の者に対し、わいせつな行為をした者も、同様とする（性別は問わない）。 刑法第178条（準強制わいせつ） 人の心神喪失若しくは抗拒不能に乗じ、又は心神を喪失させ、若しくは抗拒不能にさせて、わいせつな行為をした者は、第176条の例による。 刑法第181条（強制わいせつ致死傷） 第176条若しくは第178条第1項の罪又はこれらの罪の未遂罪を犯し、よって人を死傷させた者は、無期又は3年以上の懲役に処する。

強姦罪

強姦罪（ごうかんざい）とは、暴行又は脅迫を用いて女性の性器に男性が性器を挿入する行為（強姦）をした男性を処罰する犯罪類型。性犯罪の中で最も重い犯罪とされている。

女性への性暴力問題

婦女暴行（ふじょぼうこう）とは女性に対して性行為（セックス）など淫らな行為を強制し力で相手を抑圧する行為のことを指す。強姦（レイプ）と比べるとはるかに広い意味を指し、そしてその詳細な定義は社会・政治的・法律上の定義に従い変化する可能性がある。 「強姦」や「強制わいせつ」を置き換える用語で、主に新聞などのマスメディアによる報道で用いられるが、単に暴行と表記することもある。 このような表現を用いるようになった理由は、「姦」という漢字が常用漢字に含まれていないことや、同じく「姦」という漢字がフェミニストなどによって女性差別に当たると指摘されているからである。 もっとも、刑法第208条の暴行罪による事件が報じられるケースなどほとんどないため、新聞などで「女性へ暴行」「〜による集団暴行」のような見出しがあれば、強姦罪または強制わいせつ罪に該当する行為であると考えてよい。 なお、ただの「暴行」だけでは強姦を刑法第208条の「暴行罪」と混同し、強姦が極めて刑の軽い犯罪行為という間違った解釈がなされ、性犯罪の実態と犯罪としての重大性を知る機会を失うため、あえて「暴行」という語は使うべきではなく、強姦なら「強姦」「レイプ」などとはっきり報道すべきだと主張する意見もある。

盗聴〜盗撮は犯罪です〜被害対策！

盗撮（とうさつ）とは、電波発信機やカメラを仕掛け、人物の一部始終をこっそりと撮影する行為のことである。この盗撮被害に遭うのは、ほとんど若い女性であり、近年被害件数は増加の一途をたどっている。

犯罪はダメよ！　非行防止

法律に触れる犯罪はダメよ！ 犯罪撲滅に向けて、地域や社会、家庭教育でできることは？

テポドン (ミサイル)

テポドンは、朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）が開発した弾道ミサイルで、その中でも中距離弾道ミサイル (IRBM) と思われるコードネームテポドン1号と、大陸間弾道ミサイル(ICBM)と思われるテポドン2号の2種類。北朝鮮からの発表がないため構造については一切不明であるが、現在一般的にいわれることを以下に挙げる。 「テポドン」とは、このミサイルが確認された地名（大浦洞）からアメリカがつけたコードネームであり、テポドン1号は北朝鮮側では運搬手段（ロケット）として「白頭山1号（ペクトゥサン イルホ）」とよばれている（弾道ミサイルとしての名称は不明）。 2006年7月5日未明、北朝鮮が弾道ミサイルを数発発射し、そのうちの一発はテポドンであったと見られている。 いずれも日本海に着弾している。

テポドン2号

テポドン2号とは北朝鮮の弾道ミサイルである。テポドン1号を発展させたものとされる。射程は約3500〜6000km以上、グアムやアラスカなどアメリカ領土の一部も射程におさめると考えられている。第1段目には新たに開発した大型ブースターを使い、第2段目には（「テポドン1号」で第1段目だった）ノドン・ミサイルを使用した二段式と見られている。核弾頭の搭載可能重量は、数説あるが、1t程度と推定される。CEPは不明。

不良行為少年

不良行為少年（ふりょうこういしょうねん）とは、徳性を害する行為をしている少年および少女のことである。日常的な用語では、不良（ふりょう）、不良少年（ふりょうしょうねん）、不良少女（ふりょうしょうじょ）などと呼ばれることもある。なおこの不良行為を行っている人物の集まりの事を不良軍団（ふりょうぐんだん）もしくは不良集団（ふりょうしゅうだん）、それらの集まっている場所の事を不良のたまり場（ふりょうのたまりば）などと呼ぶ事もある。 なお、ある少年が「不良行為少年」というレッテルを貼られる事により、その少年自身も自らの事を「不良行為少年」と見なしてしまい、より不良行為が増幅されるケースがある。ラベリング理論の存在ゆえに、過度のステレオタイプ的な見方で、これらの少年を非寛容にならないよう注意が必要である。